东华文泽学校（TWIS）的老师重视“终生学习”，正如国际文凭组织（IB）的教育理念一直所提倡的那样。为了给学生提供更富创新、全面和多元的教学框架，TWIS一直致力于为教师们提供高质量的研讨会和工作坊，以便来自不同国家与学科的教育工作者交流前沿的教学方法和教学趋势。毕竟，教师素质是学生获得成功的重要影响因素。
2020年暑假期间，学校的老师和职员提前结束假期，返校积极参与教师“专业发展”工作坊。
小学项目工作坊：多感官Jolly Phonics英语拼音法
David Calia先生主导了东华文泽学校小学课程（PYP）的工作坊，主题是关于“如何教导幼儿阅读”。他分享了一年级老师教他的经历，当时老师过时的教学方法根本无法培养他对阅读的热爱。因此，David先生介绍了Jolly Phonics英语拼音法的教学方式。这是一套源自英国，现在被世界各地所沿用的英语学习方法，课程内容包含视觉、听觉和触觉元素，协助儿童运用多重感官进行学习。
参与了此次工作坊的东华文泽学校总校长Ms. Ann在讲座结束后，提及了她的感受："东华文泽学校很高兴能邀请到David Calia老师主持这次研讨会，并分享了关于Jolly Phonics的基本原理和教学方法。我第一次有机会接触到Jolly Phonics，是在日本任教的时候，有趣的是，我发现通过使用多感官方法，孩子的阅读能力会大大提升。我的三个孩子也曾用Jolly Phonics进行阅读，如今他们仍能回忆起与声音相关的肢体动作。能认识到学习字母表之前，先学会调动孩子的字母发音感官，对于教学工作者来说是至关重要的。"
中学项目工作坊：从实践到反思性思考
东华文泽学校还邀请了一位IB工作坊负责人来向我们的员工介绍MYP课程，旨在帮助学生为参加高度严格的文凭课程作准备。
教师工作坊所涉及的一些主题包括：MYP中学课程的基本原理、如何构建对该年龄阶段具有吸引力和挑战性的教学单元，以及如何评估学生在不同领域的成长。
在经历了一个非常高质量、全面和充满实践性的两天课程后，所有参与的教师都受益良多。东华文泽学校的宿舍总监Mr. Jason分享了他对国际学校MYP的深度理解：“工作坊对入门级的和有经验的MYP教师都很有帮助，因为我们收到了一系列实践性的小组任务，这些任务帮助我们更好地理解创建复杂课程单元和构建优秀单元的过程。另外，工作坊也帮助我们理解和管理一项至关重要的事项，即以尽可能高的标准评估学生的作业，在这个过程中教师需要保持实践性和保持谦逊的态度，来对学生的作品达到一个公正的评估。”
关于东华文泽学校（TWIS）
教师团队
TWIS拥有高素质的国际教师团队，他们来自全球超过10多个国家。我们相信通过接触多元文化环境可以帮助学生培养全球意识和多元价值观，而这些因素对于在21世纪中取得学术和个人方面的成就是不可缺少的。
由于学校以英语为主要教学语言，教师们的双语或多语种技能将有助学生能够流利地以英语沟通和写作的同时，学习其他世界语言。
TWIS的教师团队都拥有丰富的资格和经验：
· 70%有5年以上的全职教学经验
· 50%获得了硕士学位
· 40%拥有IB培训的专业资格据了解，最近所有老师包括助教都在参与IBPYP、MYP和DP的培训课程，为实现专业的IB教学做好准备
校园设施
作为IB学校，校园设施方面需要符合IBO国际文凭组织的标准，这是该组织为确保全球的IB学校优秀水平的其中一项要求。
STEAM学习空间
TWIS设有50多个STEAM学习专用空间，包括15个单独的音乐练习室、12个科学实验室和8个MakerSpace室，让学生可以随时随地亲身体验并学习。
体育场地
多用途体育馆内设有一个奥林匹克标准游泳池、室内篮球场、及可容纳1,000多人的礼堂。
学校还有超过10个户外运动场地，包括400米跑道的田径场、标准11人制足球场、篮球和排球场。
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东华文泽学校招生办公室 ： (0769) 2289 0858
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